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Vol. 4 Núm. 35 (2013): jul-dic
Vol. 4 Núm. 35 (2013): jul-dic
Publicado:
2013-07-01
EDITORIAL
La belleza de la expresión
Juan Carlos Bustos Gómez
2-3
PDF
TEMAS DE LA RED
Diálogos: una oportunidad para la paz
Luis Guillermo Guerrero Guevara
4-9
PDF
ROLLOS INTERNACIONALES
La formación de los docentes en competencias éticas
Elizabeth Ormart, Juan Brunetti
10-21
PDF
ROLLOS NACIONALES
Aprendizaje situado: género y entornos de aprendizaje
Christian Hederich, Ángela Camargo, Omar López, Pablo Páramo, Luis Sanabria
22-34
PDF
Introducción a la religión y la ciencia en la escuela colombiana (1863-1930)
Leonardo Tovar Bernal
35-46
PDF
Las representaciones gráfico-geométricas del Teorema de Pitágoras en un aula inclusiva
Samuel Enrique Galvis Martínez, Rafael Alejandro González Puello, Elizabeth Torres Puentes
47-62
PDF
La Biodiversidad en el contexto Educativo. Múltiples miradas en el escenario mundial
María Rocío Pérez Mesa
63-75
PDF
Procesos argumentativos de profesores de ciencias. Una propuesta pedagógica centrada en la experimentación y fundamentada en reflexiones acerca de la naturaleza de las ciencias
Miriam Cristina Restrepo Olaya, Juan Fernando Guzmán Restrepo, Ángel Enrique Romero Chacón
76-93
PDF
El pensamiento de niños, niñas y adolescentes colombianos sobre lo indígena
Sandra Patricia Guido Guevara, María del Socorro Jutinico Fernández, Betty Sandoval Guzmán
94-107
PDF
ENREDES
Aprhenciones abiertas sobre el retorno de la educación a su elemento humanista
Pablo Andrés Huertas Obregoso
108-112
PDF
NACIMIENTOS
Vilma Martínez
113
PDF
HOJEANDO
Hojeando
Nodos y Nudos
114-115
PDF
DIRECTORIO
Diredtorio
Nodos y Nudos
116-117
PDF
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El ciclo de aprendizaje experiencial en la enseñanza. Caso ESUMER-GIZ: Seminario sobre cooperación y relaciones comerciales con Alemania
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