Núm. 34 (2011): ene-jun

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Afroeducación: historia, experiencias y pensamiento pedagógico

Publicado: 2011-02-01

Editorial

Editorial

Nylza Offir Garcia Vera

4.5
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Reflexiones

La Cátedra de Estudios Afrocolombianos como proceso diaspórico en la escuela

José Antonio Caicedo Ortiz

9.21
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História da África: uma disciplina em construção

Marcia Guerra

23.31
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La emergencia del negro en los actos escolares del 25 de mayo en la Argentina:del negro heroico al decorativo y esteriotipado

Anny Ocoró Loango

33.50
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La Escuela como lugar de desencuentro intercultural

Luis Fernando Estrada Escobar

51.59
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“La letra con raza, entra” Racismo, textos escolares y escritura pedagógica afrocolombiana

Elizabeth Castillo Guzmán

61.73
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Ponencia

Campañas de resistencia y necesidad de formación para la gobernabilidad y el etnodesarrollo en territorios ancestrales de comunidades negras/afrocolombianas

Daniel Gárces Carabalí

77.84
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Investigaciones

Afrocolombianidad y Educación: Genealogía de un discurso educativo

David Jiménez

87.103
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El lugar del racismo y de la discriminación racial en las memorias de la Afroeducación

María Isabel Mena García

105.114
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Sistematización Experiencias

La etnoeducación afro “Casa adentro”: Un modelo político pedagógico en el Pacífico colombiano

Jorge Enrique García Rincón

117.121
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Asociación Casita de Niños para la investigación y promoción de la educación infantil del Norte del Cauca y sur del Valle del Cauca –ASOCAS–

Sor Inés Larrahondo

123.126
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Reseñas

“Si no hay racismo no hay cátedra de estudios afrocolombianos” Proyecto dignificación de los y las afrodescendientes y de su cultura. Maria Isabel Mena, Secretaría de Educación de Bogotá, 2001.

Danilo Reyes Abonía

127.128
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