Miradas De La Biodiversidad Y La Diversidad Cultural: Una Reflexión A Propósito De La Enseñanza De Las Ciencias
DOI:
https://doi.org/10.17227/01203916.3234Resumen
Esta comunicación es una reflexión de algunos de los avances de la Tesis
Doctoral: Concepciones de Biodiversidad desde la perspectiva de la
Diversidad Cultural. Estudio comparado con Docentes en formación inicial de
la Licenciatura en Biología, de la línea Enseñanza de las ciencias, contexto y
Diversidad cultural, DIE-UD, a través de una revisión documental que aborda
como ejes: ámbito conceptual, aportes de los trabajos y categorías
emergentes. Como conclusiones se muestra que las diferentes perspectivas
acerca de la Diversidad Biocultural a pesar de la relevancia que plantea para
la permanencia de la vida en todas sus manifestaciones, formas y procesos
dentro de los debates contemporáneos, aún resulta incipiente su abordaje en
la enseñanza de las ciencias.
Palabras Claves
Biodiversidad, Diversidad Biocultural, Enseñanza de las ciencias
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