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Núm. 17 (2002): jul-dic
Núm. 17 (2002): jul-dic
Publicado:
2002-01-01
Editorial
Editorial
Tomás Antonio Vásquez
2.4
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Reflexiones
Perspectiva pedagógica de los textos escolares de ciencias sociales en la primer mitad del siglo XX
Martha Cecilia Herrera, Alexis Pinilla Díaz, Luz Marina Suaza
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Espacio y tiempo en educación y comunicación
Tomás Antonio Vásquez
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El significado de la investigación en la formación del docente universitario
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La escuela en contextos populares: una construcción social conflictiva
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PALMA: plataforma de apoyo lúdico para la movilidad alternativa
Nahir Rodríguez de Salazar
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Wilfredo Vega
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La compleja red social del maltrato infantil
Aura Martínez Leal
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Olga Larina
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Informe de discusión
Observatorio Pedagógico de Medios
Observatorio Pedagógico de Medios
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El papel del tutor en la constitución del sujeto pedagógico
Rafael Ávila Penagos
93.96
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Reseñas
El compromiso social de la universidad
Gloria Calvo
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