Formación y experiencia en la universidad

Autores/as

  • Alberto Martinez Boom Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.17227/01203916.70rce305.317

Palabras clave:

Formación, experiencia, universidad, pedagogía, aprendizaje

Resumen

Asistir a la crisis de la formación en la universidad actual denota para el autor una posibilidad de interrogación y de repensamiento sobre las posibilidades éticas y políticas del propio proyecto universitario. El artículo describe algunas de las mutaciones y cambios que sobre la formación y la experiencia han producido los derroteros de la sociedad del aprendizaje, pero no se complace con aceptarlos sino que intenta reflexionar sobre ellos desde un lugar singular: la cuestión del valor y la exigencia de dotarlas de valoración. Este punto de vista crítico sugiere un espacio para la conservación de tradiciones y prácticas susceptibles de legitimar el lugar social de la propia universidad.

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Publicado

2016-01-01

Cómo citar

Martinez Boom, A. (2016). Formación y experiencia en la universidad. Revista Colombiana De Educación, (70), 305.317. https://doi.org/10.17227/01203916.70rce305.317

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