IMPLICACIÓN, INFERENCIAS Y COMPETENCIAS DE INTERPRETACIÓN
Resumen
En “Argumentación, interpretación y competencias de lenguaje”, se planteaba que
existe una relación estrecha entre los procesos de pensamiento, interpretación,
argumentación y las competencias de lenguaje. En esta oportunidad, se retoma el
tema de la interpretación para establecer sus relaciones con la implicación y las
inferencias y sugerir importantes conclusiones de orden pedagógico, a fin de
contribuir al desarrollo del área del lenguaje en la formación integral del
estudiante.
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